¿Qué es el Bullyng?
Es una conducta agresiva intencional y persistente entre iguales, niños y adolescentes. Generalmente son objeto de bullyng niños con alguna discapacidad, niños con pocos amigos, tímidos, a quienes no se les supone capacidad para delatar ni hacer frente al agresor o agresores.
¿Qué Formas presenta?
FISICA: Pegar, dar patadas, escupir, empujar, ocultar o destruir las pertenencias de otros.
VERBAL: Hacer burlas, bromas de mal gusto, poner motes o proferir amenazas.
PSICOLÓGICA: Divulgar rumores desagradables, excluir socialmente, intimidar o manipular.
Las consecuencias sobre la victima pueden ser entre otras:
- Problemas de aprendizaje y absentismo escolar.
- Disminución de la autoestima.
- Depresión y padecimientos somáticos, como dolor de estómago y de cabeza.
- Aislamiento social.
Los signos de alerta característicos son los siguientes:
- En el colegio pasan la mayor parte del tiempo solos, llevan la cabeza baja, la espalda encorvada y no miran a los ojos.
- Fuera del colegio, niños con pocos amigos, que manifiestan tristeza, soledad y dicen no sentirse queridos.
- En casa, se quejan de dolor de cabeza y de estómago de forma sistemática y no quieren ir al cole.
¿Qué podemos hacer los padres?
- Ofrecer confianza al niño, escuchándole y asegurándole que se le cree y que se le va a ayudar.
- Animar al niño a que lo cuente todo: qué pasó, dónde, cuándo, quién lo hizo y quiénes lo vieron.
- Pedir una cita con el tutor y director del centro escolar para crear una estrategia de control de la situación.
- Ayudar al niño a reforzar y ampliar su circulo de amistades.
- Enseñarle estrategias para ignorar los comentarios negativos, pedir ayuda, relajarse y quererse.
Es una conducta agresiva intencional y persistente entre iguales, niños y adolescentes. Generalmente son objeto de bullyng niños con alguna discapacidad, niños con pocos amigos, tímidos, a quienes no se les supone capacidad para delatar ni hacer frente al agresor o agresores.
¿Qué Formas presenta?
FISICA: Pegar, dar patadas, escupir, empujar, ocultar o destruir las pertenencias de otros.
VERBAL: Hacer burlas, bromas de mal gusto, poner motes o proferir amenazas.
PSICOLÓGICA: Divulgar rumores desagradables, excluir socialmente, intimidar o manipular.
Las consecuencias sobre la victima pueden ser entre otras:
- Problemas de aprendizaje y absentismo escolar.
- Disminución de la autoestima.
- Depresión y padecimientos somáticos, como dolor de estómago y de cabeza.
- Aislamiento social.
Los signos de alerta característicos son los siguientes:
- En el colegio pasan la mayor parte del tiempo solos, llevan la cabeza baja, la espalda encorvada y no miran a los ojos.
- Fuera del colegio, niños con pocos amigos, que manifiestan tristeza, soledad y dicen no sentirse queridos.
- En casa, se quejan de dolor de cabeza y de estómago de forma sistemática y no quieren ir al cole.
¿Qué podemos hacer los padres?
- Ofrecer confianza al niño, escuchándole y asegurándole que se le cree y que se le va a ayudar.
- Animar al niño a que lo cuente todo: qué pasó, dónde, cuándo, quién lo hizo y quiénes lo vieron.
- Pedir una cita con el tutor y director del centro escolar para crear una estrategia de control de la situación.
- Ayudar al niño a reforzar y ampliar su circulo de amistades.
- Enseñarle estrategias para ignorar los comentarios negativos, pedir ayuda, relajarse y quererse.
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